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卢嘉奇
《文渊(中学版)》 2020年09期
内蒙古包头市高新区南开小学 内蒙古 包头 014030
传统教学模式下,英语教师运用灌输指导的方式,要求小学生按照自己的指令完成学习任务,没有融合趣味化教学理念,通过组织形式多样、内容丰富的课堂活动,想方设法满足学生们的认知需求,同时开启他们的智慧之门。因此,小学英语课堂教学质量偏低,师生互动效果不尽人意。新课改背景下,有效应用绘本教学法,不断优化英语教学效果,进一步提升课堂教学质量是非常必要且关键的。本文特意进行了小学英语绘本教学的应用研究。
小学英语;绘本教学;有效应用;分析

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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