基于不同阅读目的选择高效阅读策略的研究

周 玲

《文渊(中学版)》 2020年09期

新疆乌鲁木齐市第八十小学 新疆 乌鲁木齐 830011

阅读能力是小学生必须重视养成的一种能力，阅读方法的恰当选择对于不同阅读目的具有良好的推动效果，因此，基于小学生展现的不同阅读目的，如何高效的选择阅读策略显得尤为重要。文章首先阐述了语文课堂中阅读能力的重要地位，其次剖析了当代小学生在阅读能力方面的发展现状，最终针对不同的阅读目的提出较为高效的阅读策略，进而提高学生阅读能力，促进学生的素养提升。

阅读能力；阅读目的；阅读策略