提高小学数学课堂教学有效性的策略研究

玉 红

《文渊(小学版)》 2020年09期

新疆伊犁察布查尔锡伯自治县扎库齐牛录乡中心校 新疆 伊犁 835308

随着现阶段教育教改政策的不断深入实施，数学教学的各个程序都在发生着较大的变化，这对小学数学教师提出了更高的要求。小学是一个知识的累积时期，对于小学的学生来说，每一门功课都是十分重要的，对于理科学生来说，数学作为其中的一个顶梁柱，其作用更是不容忽视的。数学知识的掌握是数学学习中的一个基础，对于今后学习数学的整个过程都有极为重要的作用，因此，要加强对数学学习的重视。

小学数学；教学方法；探究