首页 > 文渊(小学版) > 2020年第09期 > 小学语文课堂教学中依托课文提高学生习作能力初探

  • 小学语文课堂教学中依托课文提高学生习作能力初探

    作 者:

    张艳丽

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年09期

    单 位:

    吉林省白城市洮北区保平中心校 吉林 白城 137000

    摘 要:

    在语文教学中,习作是重要的组成部分,贯穿语文学习的始终。因此,在小学语文课堂教学中,教师要格外重视提高学生们的习作能力。但是同学们的习作能力不是一蹴而就的,而是需要一个漫长的渗透过程,在整个学习生活当中,包括在小学语文课堂教学中依托课文来提高习作能力,学习课文的结构、标题、字词造句等等,运用到习作当中。

    关键词:

    小学语文;课堂教学;学生习作能力;课文;提高

    浏览数
    2
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读