返璞归真——初中语文古诗词教学有效性分析

徐顺坤

《文渊(小学版)》 2020年09期

贵州省遵义市湄潭县洗马镇新场小学 贵州 遵义 564105

我国的传统文化博大精深、源远流长，而古诗词是其中的文化瑰宝，既蕴含着历代劳动人民的智慧结晶，同时也向后人传诵着传统美德。因此，在初中语文教学中，古诗词教学占据着非常重要的地位，同时在提升学生语文综合素养、引导学生形成良好道德品质方面发挥着重要的意义。在新课程改革的背景下，教师就应积极的进行古诗词教学策略的创新与优化，以此提升初中语文古诗词教学效率。

初中语文；古诗词；策略