小学语文教学中的陶行知生活教育思想

汤文光

《文渊(小学版)》 2020年09期

重庆市云阳县云阳镇东风小学 重庆 404501

伴随着新课标的不断推广与深入，当前小学语文教师越来越注重语文教学的现实性，将教学内容与日常生活紧密联系，实现学习与生活的有效衔接。陶行知教育理论的核心是“生活教育”，这是一种创造性的理论，又是在实践中前进着的理论。其次，他的“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”这三大主张也是语文教学的理论依据。下面，本文将对小学语文教学中的陶行知生活教育思想进行探讨。

小学语文；生活教育思想；讨论