小学语文教学中渗透情感教育的策略分析

王夏慧

《文渊(小学版)》 2020年09期

江西省上饶市鄱阳县双港镇安山小学 江西 上饶 333123

情感教育就是在教学中动之以情，达到心灵契合，情感是语文教育的灵魂，在小学语文教材中名篇名著图文并茂，在文章的字里行间中都饱含着丰富的情感，因此，教师要在传授学生基础知识的基础上，对学生进行情感教育，提升学生的综合素质，本文对小学语文教学中渗透情感教育的策略进行了探讨，希望可以为提高教学质量，促进学生的全面发展提供一份参考。

小学语文；情感教育；创设情境