试论提高小学生语文阅读兴趣的策略

孙玉玲

《文渊(小学版)》 2020年09期

吉林省长春市星恒学校 吉林 长春 130052

阅读是语文教学中的重要组成部分，是学生积累写作素材和知识的重要途径，同时也是锻炼学生语文综合素质的重要手段，因此语文阅读教学的有效开展对学生日后的语文核心素养培养至关重要。而兴趣作为推动学生积极参加阅读教学的内在动力，小学语文教师应该注重对学生语文阅读兴趣的培养教学。下面笔者将首先阐述一下培养和提高学生语文阅读兴趣的意义，然后制定几条提高小学生语文阅读兴趣的策略。

小学语文；阅读兴趣；意义