彰显信息技术优势，完善幼儿园学前教育教学环节

海 英

《文渊(小学版)》 2020年09期

西藏山南贡嘎县吉雄镇双语幼儿园 西藏 山南 850700

经济水平的不断提升和科学技术水平的发展，逐步影响着学校中的教学方法。因此，在幼儿园学前教育课堂内也应主动引进信息技术模式，通过信息技术模式的引入，通过图片、视频方式优化学前教育环节，让幼儿能够在学前教育中得到正确指引，通过信息技术的图片、视频展示，迎合幼儿在学习和生活中的不同需求，开展一定的活动，完善教学环节，能够促进幼儿得以茁壮成长。基于此，文章中主要分析了信息技术，完善幼儿园学前教育环节的有效策略。

信息技术；幼儿园；学前教育；教学环节；分析