初中化学高效课堂中的思维教学策略初探

孙景红

《文渊(小学版)》 2020年09期

新疆阿克苏地区温宿县第五中学 新疆 阿克苏 843100

在我国大力推进教育改革的背景下，美育教育愈发引起重视。通过美育教育，可以培养学生认识美、爱好美和创造美的能力。小学美术课是对学生进行美育的一大重要途径，在小学阶段，教师需要加强对学生的引导，让学生能够更加直观地感受到美的存在，帮助学生树立更加正确的审美观念，从而提高学生的审美能力。由此，本文将着重探究在小学美术教学中如何培养学生的审美能力。

小学美术；审美能力；培养策略