初中物理实验教学中培养学生学科核心素养的策略

岳南红

《文渊(高中版)》 2021年03期

湖南省邵阳市第三中学 湖南 邵阳 422000

近几年以来，国家教育部对于初中生的核心素养能力的培育越来越加以重视，教师也应该从传统的初中物理应试教学方法当中逐步的重视起学生的物理核心素养，不仅要改变传统的教学方法，而且要时刻的关注学生们的心理变化。物理学科作为初中阶段的必学科目，是初中教学的重要环节，如何培养中学生的物理实验教学水平，提升物理学科的核心素养成为新课改的重要要求。基于此，本文详细分析了初中物理实验教学中培养学生学科核心素养的策略。

初中物理；实验教学；学生学科；核心素养