论述高中数学教学中数据分析能力教学

许广莉

《文渊(高中版)》 2021年03期

赤峰市元宝山区平庄煤业高级中学 内蒙古 赤峰 024000

相较于初中，高中数学是学生深入学习数学理论的又一重要阶段。核心素养要求下，学生应该从数学学习中获得丰富的数学理论知识，也应该逐步提高自己的数学思维能力。数据分析作为高中数学最重要的知识点之一，也是核心素养的组成部分，在学生的日常生活中也会得到很多应用。这就要求教师在教学中立足学生实际，开展个性化教学，运用一些教学策略帮助学生建立数据分析意识，为日后学习打好基础。本文基于教学实践，深入分析了高中数学教学中培养学生数据分析能力的措施。

高中；数学教学；数据分析；核心素养