如何提高小学科学实验教学的有效性

唐明

《文渊(高中版)》 2021年03期

和静县第九小学 新疆 和静 841300

实验是小学科学学科中十分重要的教学内容之一，小学科学教师应该积极开展实验教学活动，组织多种科学实验，培养学生的实验操作能力，让学生在参与科学实验的过程中学习科学知识，增强学生对于所学知识的实际应用能力。本文主要针对提高小学科学实验教学有效性的策略进行研究。

小学科学；实验教学；策略