提高中职计算机课堂教学效果的探索与研究

彭娟

《文渊(高中版)》 2021年03期

湖南大汉技工学校（产业园校区） 湖南 长沙 410000

中职学校教育强调学生专业技能的培养，更注重实践操作能力的发展。计算机教师应结合学情，围绕教学内容，合理设计教学过程，精心选择教学方式和内容，加强理论与实践的联系，让学生在实践中实现知识的迁移、内化，以促进学生实践能力的发展，为社会培养出优秀的专业人才。基于此，本文针对提高中职计算机课堂教学效果进行探讨分析，以供参考。

中职计算机课堂；教学效果；探索与研究