发挥情境引力 增强教学魅力——情境教学艺术在初中语文教学中的应用

王莉

《文渊(高中版)》 2021年03期

山东省泰安市泰山区省庄镇第一中学 山东 泰安 271000

随着时代的变迁，教育理念也在不断进行优化改革，素质教育的开展与深入提高了对于教育工作者的教学质量要求。教育的改革需要教师在实际教学课堂中结合教学内容和自身实践不断探索。初中阶段的学习对于学生的学习生涯起着重要的作用，所以教师在教学中需要通过教学方法的创新，利用多样化的教学方法进行教学，让学生拥有更为扎实的专业素养。本文通过分析情境教学法在初中语文课堂的应用意义，结合新时代的教学理念，提出相应的可行性教学方法供教育工作者研究探讨，以期丰富教师教学方法，提高语文教学质量，提升学生个人综合素养。

情境教学；初中语文；教学方法