初中语文个性化作文教学的策略探索

李兆民

《文渊(高中版)》 2021年03期

吉林大学附属中学 吉林 长春 130000

写作技能是语文学科核心素质的重要组成部分。在新课改背景下，素质教育理念的深化，使得教育领域更加重视对学生的个性化教育，要求教师在教学中为学生提供释放个性、表达自我的机会。为了提高学生的写作能力，个性化作文教学开始进入初中语文课堂教学。

初中语文；个性化；作文教学；策略探索