课内育劳，课外养劳，以评促劳，劳有所得

周葱郁

《文渊(高中版)》 2021年03期

浙江省余姚市黄家埠镇中心小学 浙江 余姚 315400

为了让劳动教育真正达到以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新，促进学生德智体美劳全面发展目的，尽可能以课程培育劳动能力，以家庭、社会实践来涵养劳动意识与劳动品质，将学校劳动、家庭劳动、社会实践进行衔接设计，多管齐下，孩子劳动意识品质的培养才能落地生根。

课程目标；课程框架；实施途径；课程评价