浅谈初中数学符号语言特点及教学策略

杨云

《文渊(高中版)》 2021年03期

南昌航空大学附属学校 江西 南昌 330000

数学是一门严谨、抽象的科学，数学的世界是一个符号化的世界，在数学学科学习中，数学符号成了代表数学的标志性语言，学生在数学学习中，经常要将抽象的数学知识与数学符号语言相互转化，然而如何将复杂而抽象的数学语言转化为符号语言，本文将阐述初中数学符号语言有特点及如何应用，谈谈个人的一些看法。

数学符号；符号分类；语言特点；教学策略