探究初中体育信息化课堂教学的困境与突破

朱桢铭

《文渊(高中版)》 2021年03期

漳州招商局经济技术开发区海滨学校 福建 漳州 363122

在课堂上对体育文化进行信息化是教授改革的唯一途径，也符合时代精神。近年来，关于课堂体育信息化的研究逐渐深入，但仍有许多领域亟待改进。本文讨论了中学体育的特点和对计算机化培训的需求，指出初中体育信息化课教学的困境是缺乏思想认识，目标不明确，技术使用滞后。有必要在思想、教育和投资道路上取得突破，这对于当前的体育信息教育改革具有重要意义。

中学体育；信息化教学