有关公共图书馆开展中小学生社会实践活动的研究

孔晓燕

《文渊(高中版)》 2021年03期

宁波大学园区图书馆 浙江 宁波 315100

开展社会实践，可以让学生深入了解国情、民情，了解经济社会发展，增进学生对中华民族优秀文化的切身感受，对培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，具有重要意义。公共图书馆作为公益性文化服务机构，承担着文化传播和社会教育职能，是开展中小学生社会实践活动的重要场所。如何立足需求，明确定位，发挥优势，有效开展中小学生社会实践活动，值得公共图书馆界广泛关注。基于此，本文就对公共图书馆开展中小学生社会实践活动相关内容进行分析，可供参阅。

公共图书馆；中小学生；社会实践活动