摘 要：
随着新教育概念的提出，核心素养这个词汇在我们教育过程中出现的越来越多，相对于教数学的我来说，核心素养是比较抽象的词语，核心素养在数学学科中表现出来的，就是我们学生通过学习数学所掌握的知识，能够在生活中用到，而不是为了考试而学习，而现在课本上的知识确实也比较适用，特别是一二年级的课本上多以 购物计算价格等等的习题，已经让学生具备了对产品价格的认识，怎么去合理分配金钱等等，我们要结合实际经济发展在授课过程中根据授课内容加上生活中与核新素养相关的内容，以便让我们的学生能适应社会的发展。数学是小学课程的重要组成部分，同时，专家和教师越来越重视数学的教育价值。但是，教师还发现，小学数学教师对教学缺乏适当的研究，并且不知道如何找到合适的教学方法。
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