小学英语口语教学策略探析

尹翠娥

《文渊(高中版)》 2021年03期

卢龙县蛤泊镇杨柳河小学 河北 秦皇岛 066000

随着社会大环境的变化，英文语言在日常生活中的应用越来越广泛，基础教育在这一背景下进行了改革，不仅重新强调了强化英语教学的重要意义，更是对口语教学提出了全新的要求。文章从该背景出发，以促进小学生英文素养的综合发展为总目标，对当前小学英语口语教学存在的问题展开了分析，结合问题和口语教学价值，围绕如何培养小学生的英语口语能力提出了深化教师素质、明确教育目标、重视生生差异、构建语言环境、培养学习兴趣、丰富教学活动、拓展第二课堂等策略，希望能够为师生的共同发展带来一定帮助。

小学；英语；口语教学；策略探析