初中生物教学中有效培养学生创新能力的方法

王博谦

《文渊(高中版)》 2021年03期

青海省西宁市第十三中学 青海 西宁 8180001

随着现代化教育的不断完善，学生的学习成绩已经无法满足各科教师对他们的要求，而随着我国社会不断的发展，国家非常需要创新型的人才，针对于这两点来看，初中学生的创新能力变成教师更重要的教学目标。而初中生从小到大都没有接触过创新方面的事物，甚至有的学生根本不知道创新的意义以及核心是什么，导致学生的创新意识严重匮乏。这就对教师的教学工作带来了很大的困扰，并且教师在培养学生创新意识的过程中，也会因为自己本身的培养方法不正确而达不到理想的效果。

初中生物；创新能力；知识陷阱；问题意识；结合想象