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任启花
《文渊(高中版)》 2021年03期
西宁市虎台中学 青海 西宁 810008
生物的学习在初中阶段还是比较重要的,学生需要将这其中的学习内容高效的进行掌握。教师在教学的时候为了促进学生成绩的提高,因此采用任务型教学来进行生物的授课。这样的教学方式积极地促进了学生掌握知识点。当然这也让学生在学习的时候逐渐的提高自身的自学能力。教师在教学过程中应该多多利用诸如此类的教学方式。本文就任务型教学和初中生物教学中的有效结合进行探讨和总结,以此为教师提供一些教学建议,为学生的学习带来一些较好的学习方法。
初中生物;结合任务型教学;激发学生生物兴趣;丰富课堂教学知识;引导学生进入状态

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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