摘 要：
在当前信息技术飞速发展的今天，小学阶段的教育教学工作越来越离不开信息技术的支持，而对于小学科学课程而言，该学科由于涉及很多科学领域，学生在进行学习的过程中不免会对其中的科学原理产生疑问，小学生身心年龄较小，且缺乏一定的生活经验，在实际课堂教学过程中如果能够充分利用信息化教学手段为学生开展授课，学生便能够更为清晰直观的感受到科学知识的原理，提高自身的学习效率。因此，在新时期小学科学教学过程中，科学教师应当积极利用信息技术手段为学生开展课堂教学活动，利用多样化的信息技术教学方式提高学生学习兴趣，增强学生的知识理解能力，为课堂教学高效性发展奠定基础。
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