摸索中成长——小学体育教学队形的研究与反思

徐 静

《文渊(小学版)》 2020年09期

天津市河西区水晶小学 天津 300120

体育教学队形是指教师在授课时，由于教学目标或教授内容的要求所合理安排教师和学生的位置，以达到较好的教学效果。不同的队形对教学有不同的作用，合理的安排体育队形，创新的设计思路，对提高小学体育课堂教学效果，加强学习的有效性有很大的积极作用。

小学体育；教学队形；研究；反思