摘 要：
数学作为小学阶段教育体系当中一门十分重要的课程，承担着强化学生思维能力，培养学生数学素养等重要的责任与义务，而教师在整体教学活动当中作为引导者的角色，对于整体教学效果的提高，以及学生知识掌握程度的提高有着不可或缺的作用。所以，小学数学教学过程中教师需要充分发挥出自身的引导者角色，结合学生的实际发展情况不断对教学方式进行创新，采用更加灵活多样的教学模式，激发学生的兴趣，进而推动学生更加深入的理解数学知识，强化学生的数学学习效果，实现高效课堂的构建，本文就构建小学数学高效课堂的方式展开了分析。
友情链接