微课在高中化学教学中的有效应用

常晶

《文渊(高中版)》 2021年03期

吉林省敦化市实验中学 吉林 敦化 133700

微课教学的优势十分明显，但更重要的是，教师在运用微课过程中，需要把握恰当的方式。现代教育的发展，要求教师需要与时俱进，不断学习新的教学思想和方法，而微课的运用，也非常考验教师的组织、编辑、创新能力．这种情况下，教师只有不断地思考，以学生为主体，以提高教学效率为目标，才能够使得微课教学发挥其真正的作用。

高中化学；微课；应用分析