小学语文教学中渗透德育的实践路径

鲍伟红

《文渊(高中版)》 2021年03期

新疆阿克苏第一师团中学 新疆 兵团 843015

作为义务教育阶段的重点基础学科，语文学科除了传承文化知识之外，还担负着一定到德育教育使命。中国传统文化博大精深，其中蕴含了较多的礼仪，德育知识。由于小学生年龄较小，尚未形成正确的人生观，价值观和世界观，其意识形态较容易受到外界不明因素的干扰。所以，小学语文教师在教学过程中，必须对小学生的人生观念进行引导，挖掘语文教材中的德育知识。来进行德育教育渗透。

小学语文；语文教学；德育渗透