试论初中英语阅读能力的培养策略

申恒毅

《文渊(高中版)》 2021年03期

贵州省正安县市坪民族中学 贵州 正安 563400

众所周知，在展开初中英语教学实践活动时，必须关注阅读这一重要组成部分，学生阅读能力的高低对其他部分英语知识的学习，有着非常重要的影响，可以说是通往更高层次英语学习的路径，更是获得优质英语学习效果的保障。为此，本文立足实际，从多方面着手，探究出了培养学生阅读能力的策略，希望能够为一线教师更好的展开初中英语阅读教学活动给予一定的参考和引导，提高学生的英语阅读能力，实现综合发展。

初中英语；阅读能力；培养策略；有效落实