班级有效管理策略探究

岳承芬1 谭桂利2 张楠楠3

《文渊(高中版)》 2021年03期

1.山东省青州一中 山东 青州 262500；2.山东省徐集小学 山东 徐集 262500；3.山东省青州一中 山东 青州 262500

要想做好教师管理工作，除了要提升自身素养，保持工作初衷外，还需要改善教学现状，扫除前进路上的障碍，而要做到这一点，首先要做的就是探寻班主任工作中存在的问题，这样才能对症下药，直达病灶。

班级管理；班主任；对症下药