首页 > 文渊(高中版) > 2021年第03期 > 浅谈微课在小学英语教学中的运用

  • 浅谈微课在小学英语教学中的运用

    作 者:

    黄福华

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年03期

    单 位:

    江西省上饶市玉山县逸夫小学 334700

    摘 要:

    微课是一种新兴的教学手段,能让教师基于教材内容以及学生的认知规律,对教学内容进行梳理,将碎片化的知识通过信息技术制作成短视频,在课堂上向学生展示,或将短视频上传至网络平台,让学生课后自行学习。利用微课教授英语能打破时间和地域上的限制,让学生有针对性地学习碎片化知识,随时随地查漏补缺、温故知新,提高英语学习效率和英语水平。因此,如何深入了解并有效开展小学英语微课教学,探寻微课在学习的不同时段中的运用及其效果,归纳提炼出不同类型的微课教学,并借助这些微课凸显学生主体,满足不同层次的学生需要,引领学生展开积极的思维活动和语言活动,实现“用英语做事情”的目的,值得我们探索与研究。

    关键词:

    微课;小学;英语

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