聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
黄福华
《文渊(高中版)》 2021年03期
江西省上饶市玉山县逸夫小学 334700
微课是一种新兴的教学手段,能让教师基于教材内容以及学生的认知规律,对教学内容进行梳理,将碎片化的知识通过信息技术制作成短视频,在课堂上向学生展示,或将短视频上传至网络平台,让学生课后自行学习。利用微课教授英语能打破时间和地域上的限制,让学生有针对性地学习碎片化知识,随时随地查漏补缺、温故知新,提高英语学习效率和英语水平。因此,如何深入了解并有效开展小学英语微课教学,探寻微课在学习的不同时段中的运用及其效果,归纳提炼出不同类型的微课教学,并借助这些微课凸显学生主体,满足不同层次的学生需要,引领学生展开积极的思维活动和语言活动,实现“用英语做事情”的目的,值得我们探索与研究。
微课;小学;英语

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。