小学语文教学效率的提高策略

韩国华

《文渊(高中版)》 2021年03期

吉林省长春市九台区六台中心学校 130517

虽然新课改如火如荼地推进，新式课堂不断构建，但就目前的学科教学课堂而言，仍然存在问题，即“改革不到位”问题，导致教学每个环节不同程度存在低效色彩。以小学语文学科为例，从多个环节入手，探析其教学低效点，寻找教改切入点，以采取有效对策提高小学语文课堂的教学效率，实现高效教学。

小学语文；教学效率；提升措施