讲评携手，让作文轻松起来——讲评结合视角下小学语文习作教学

李华

《文渊(高中版)》 2021年03期

中宁县新堡镇宋营完全小学 宁夏 755100

语文作为一门综合性学科在现实生活中的应用范围比较广使得它在基础教育阶段占据着重要的教学地位，习作教学一直以来都是语文学科的重难点限制了学生学习能力的培养，为提升写作教学水平本文以讲评结合视角为导向进行研究，旨在为小学语文教师提供合理可行的建议。

小学；语文；讲评结合；习作教学；核心素养