摘 要：
在小学音乐课程的教学实践活动中，发展学科核心素养既是落实立德树人教育的根本任务举措，同时也是提升现代化教学改革的重要策略。在学科核心素养的影响下，小学音乐课程的教学形式也在不断地完善和创新，在很大程度上促进着学生综合素养的发展。小学教学体制不断改革，教育水平不断提升，培养学生德、智、体、美、劳全面发展成为首要教学目标，那么在小学音乐的教学当中，教师应注重发挥学生的优势，以符合学生特征和特点的教学方式，提升学生的核心素养和心理素质，为他们塑造良好的音乐学习环境，实施创新性的音乐教学方法，提升学生全面发展。
友情链接