小学数学课堂教学中数形结合的应用

张冬梅

《文渊(高中版)》 2021年03期

吉林省长春市榆树市新立镇青顶中心小学校 吉林 长春 130400

在当前新课程标准的改革不断深入发展与开展的过程当中，当前小学数学的教育也需要发生极大的发展与变革，因为数学这门学科的学习，对于学生的综合思维与认知的培养是非常的重要的。文章基于对当前小学数学教师利用数形结合的教学思想来应用于自身课堂之中展开教学，做出具体的分析，能够为教师提供相关科学的教学方法和建议。

小学数学；数形结合；教学应用