首页 > 文渊(高中版) > 2021年第03期 > 论小学美术课堂教学中的德育渗透

  • 论小学美术课堂教学中的德育渗透

    作 者:

    林巧莲

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年03期

    单 位:

    广东省梅州市蕉岭县蕉城镇城东学校 广东 梅州 514100

    摘 要:

    德育是涵盖思想、政治、道德、法律和心理健康的多方面教育,在学生的个人素质提升和健康成长过程中发挥着重要的作用。美术教育不是单纯的技能教育,是素质教育,其中当然也就包括德育。因为美术教学活动中,学生要学习从不同角度欣赏美,要思考如何创造美,要学习艺术家的创作经历,感受艺术家良好的创作品质,而且学生们还要有意识地观察日常生活中的真善美,要思考人生的价值,所以美术学科中蕴含着得天独厚的德育教育素材。因此教师要将德育教育有机渗透到具体的美术教学活动中,从而引导学生在学习美术创作技能的同时形成良好的思想品质和道德素养,进而使得学生获得全面发展和健康成长。

    关键词:

    小学美术;德育渗透;思想品质;道德素养

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