实施有效教学，构建高效课堂——浅谈小学语文课堂有效教学策略

范译文

《文渊(高中版)》 2021年03期

天津市南开区五马路小学 天津 300000

我国正处于持续进步的阶段，对于学生的素质教育的培养有全新的标准。小学阶段是学生接触自然知识、人文学科的初始时期，在语文学科中，教师需要付出更多的时间与精力，去促进这一科目的教学成果。语文学科中的知识属于我国传统文化的瑰宝。作为中华儿女，一定要有相应的文学素养。因此，为了促进小学语文教学的全面进步，教师要采取极具特色的教学手段，去打造高效的课堂，创新教学理念。基于现阶段的教学现状，拿出具体的解决方式，推进语文教学的发展。

小学语文课堂；有效教学策略；高效课堂