首页 > 文渊(高中版) > 2021年第03期 > 初中英语单元整合教学模式下学生自主学习能力提升

  • 初中英语单元整合教学模式下学生自主学习能力提升

    作 者:

    陈文祝

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年03期

    单 位:

    广东省湛江市经开区东简中学 广东 湛江 524072

    摘 要:

    英语是世界上使用最普遍的语言,很多国家把英语当成官方语言或者第二语言,英语在语言的地位越来越突出了,改革开放以来,我国加入到世界贸易组织后便与国外合作越来越密切,由于使用英语较多的是发达国家,很多先进的科学文献和数据都是使用英语的,我国为了学习发达国家先进的科学技术,进而缩短与发达国家的差距,所以我国把英语引入国内,英语得到广泛的学习和应用。初中是学生养成良好学习习惯的黄金时期,在初中阶段学好英语是为了学生以后的英语学习更加方便,如果学生可以养成学习英语的自主学习能力,可以为以后的英语学习打下重要的基础,能提高学生的竞争力。

    关键词:

    初中英语;单元整合教学;自主学习能力;方法和措施

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