自主探究模式在小学数学教学中的应用

白永明

《文渊(高中版)》 2021年03期

赤峰市松山区上官地学区中心校 内蒙古 赤峰 024000

所谓的自主学习，顾名思义，指的是不过分依赖外界帮助，学生利用自己的力量独立完成相关学习计划，是一种与被动学习相对的方式。随着社会的发展，新课改教育在不断推进，自主学习的教学理念逐渐开始深入人心。基于此，本文将对自主探究模式在小学数学教学中的应用进行探究。

自主探究模式；小学数学；教学策略