三年级语文及其个性化阅读教学对策

唐莉

《文渊(高中版)》 2021年03期

茂名市电白区霞洞镇马路头小学 广东 茂名 525000

语文素养就是指在促进人类全面发展过程中需要的关键素养。对于语文阅读而言，阅读素养主要包括语言、思维、审美和文化四个方面。小学三年级语文阅读教学不仅要明确这一概念的内涵与外延，还要重视不同题材和类型的教学内容的应用，提升学生个性化阅读能力。

小学；语文；三年级；个性化阅读