农村特色美术课堂的构建

何志军

《文渊(高中版)》 2021年03期

吉林省长春市九台区庆阳中心学校 吉林 长春 130518

将农村地区丰富的美术教育资源优势充分挖掘出来，结合农村小学美术教育特点，对农村小学特色美术课堂构建进行探索和研究，提高农村小学美术教育整体水平，具有非常重要的现实意义。为此，下文当中结合实践对农村小学特色美术课堂的构建策略进行分析探讨，以供参考。

农村；资源；开发；特色；美术课堂；构建