探讨小学美术教学中的创新策略

王春辉

《文渊(小学版)》 2020年09期

辽宁省盘锦市兴隆台区鼎翔学校 辽宁 盘锦 124106

美术教学是拓展学生创造思维，培养学生创造能力的主阵地。美术教学要十分注重创设情境，培养儿童的创新精神，促使儿童学会创造。在实际工作中要注重尊重激励的运用，对每位学生的美术作品都采取尊重与鼓励，从人格需求上激发学生主动地发现美、创造美。

小学美术；创新策略