小学体育“翻转课堂”教学模式的设计与实践探索

彭碧云

《文渊(小学版)》 2021年03期

南昌市站前路学校 江西 南昌 330009

随着新媒体新技术的快速发展、信息技术和互联网的普及，课堂教学也逐步实现了信息化和网络化，教学模式得到创新，进而提高了课堂教学效率。在教学过程中有一些比较复杂以及示范不够直观的动作都能通过信息技术手段得到很好的呈现。翻转课堂教学模式用先进的信息技术手段，在全方位的听视觉感知下，结合身体基本活动体验体育锻炼带来的乐趣，打破传统教学的局限性。

翻转课堂；体小学体育；教学模式；应用策略