摘 要：
幼儿教育是帮助幼儿进行成长和社会化的重要阶段。其不仅是为幼儿进行小学阶段进行铺垫和打好知识基础，更重要的是，为幼儿提供一个与外界接触和与他人交流的场合。在这个场合中，幼儿的种种行为表现都透露着他们的心理变化过程。因此，在幼儿成长教育中，教师应当更加注重幼儿的心理健康发展，并通过对于幼儿心理健康教育的重视来对幼儿教育进行深入的分析和思考。因此，本文将从幼儿心理健康发展教育对幼儿教育的意义分析入手进而从幼儿的自我管理、与他人相处、决策过程这三个方面来探讨幼儿教育中关于幼儿心理健康发展的思考路径。
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