“立德树人”背景下小学语文德育教育的渗透

阎丛荣

《文渊(小学版)》 2021年03期

吉林省长春市德惠市大房身镇中心小学 130321

立德树人的本质内涵是在教育中通过对学生的引导、激励，来运用教育手段来塑造学生的成长。教师对于语文这门课程的教学，具有承担学生德育教育的重要使命。在教学之中引导学生逐步培养出正确的人生观、价值观，并促进学生人格的健全，是小学语文教师需要实现的基本教学目标。在立德树人的教育背景下，如何在小学语文教学中更好地促进对学生的德育教育，是当代教师教育教学的重要任务之一。本文主要探究在立德树人背景下小学语文教学中德育教育的渗透方法，并对目前实现小学语文教学德育渗透的重要性做了充分的说明。

小学语文；立德树人；德育教育；渗透对策