如何提高教育信息化下小学语文作文教学的实效性

王勇威

《文渊(小学版)》 2021年03期

西藏日喀则市拉孜县教育局教研室 西藏 日喀则 858100

写作的教学一直是整个小学语文教学中的一个核心部分，随着学生全面发展理念的提出，学生在创作方面的个性和创新性已经成为写作教学中重点关注的内容。小学生在学习写作的时候比较头疼，在每一次的考试中写作的得分情况也不是很理想，所以利用教育信息化可以提高作文教学的时效性。学生在教育信息化的写作的过程中能够有效摆脱固有写作模板的束缚，提出自己的观点并进行论述，最终在文章的表达中体现出学生自己的思考，将整篇文章的立意突显出来，也体现学生写作的新颖性。

教育信息化；小学语文；作文教学；实效性