浅析初中英语教学中合作学习的应用策略

陈维高

《文渊(小学版)》 2021年03期

日照市五莲县许孟初级中学 山东 日照 262315

在新课改的推动下，传统英语教学模式已经不能满足教师的教学需求，合作学习的方式正逐渐成为课堂教学的主要授课模式。如何将学生的学习状态从被动接受转化为主动获取知识成为英语教师思考的重点。本文以初中英语教学为研究对象，探索如何将合作学习应用于英语教学中，以提升学生学习效果。

初中；英语教学；合作学习