小学语文拓展阅读方法探究

赵秀红

《文渊(小学版)》 2021年03期

河北省张家口市怀安县左卫镇第二小学 河北 张家口 076181

语文学科是小学教学体系的重要组成部分，孩子通过对语文课程的学习，不仅能够提高自己的语言表达能力，还有助于其建立起基础的逻辑思维体系，从而使小学生各个方面的能力都能得到一定的提升，进而为其之后的学习打下一个良好的基础。而阅读作为语文学科重点的教学内容，对孩子语文体系的确立也起着非常重要的作用。本文以小学语文拓展阅读教学的优势为切入点，来进一步分析当前小学语文在阅读教学中所存在的问题，从而更深层次的探究小学语文扩展阅读的相关方法，希望能为我国的小学语文教育提供一些参考和意见。

小学语文；拓展阅读；方法探究