基于课标的小学数学问题解决

钟玉芬

《文渊(小学版)》 2021年03期

江西省新余市渝水区第四小学 江西 新余 338000

教师一般能快速地准备好教学环节，是基于自己的教学经验，可是这也造成了教学环节没有创新，学生不喜欢数学探究过程，教学环节的设计过于模式化。

小学数学；问题；模式